![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Дочь моя, обретающаяся ныне уже в 8 классе, явилась сегодня из школы домой со страдальческой мордой лица, сильной болью в правом плече и развалившейся школьной сумкой. Очередной.
Сумкина морда выражала не меньшее страдание, чем дочкин фейс, и щерилась зубьями вдрызг расползшейся молнии. Предыдущие сумкины собратья по несчастью обычно кончали свой жизненный цикл вырванным с мясом ремнем или лопнувшим швом. А эта решила устраниться из активной жизни нестандартно, перестав застегивать верхнюю молнию.
...И тогда я взвалила сумку на весы. Весы, охнув и крякнув, отобразили сумкин вес: 4 кг 600 г. Такова ежедневная ноша, таскаемая московским восьмиклассником из дома до школы и обратно, а также перемещаемая в самой школе с этажа на этаж в течение как минимум 6 часов. Двенадцать учебников, на форзаце каждого, словно для утонченной издевки над происходящим, красуется послание правительства Москвы насчет заботы о здоровье детишек и подростков. Двенадцать объемистых тетрадей (96 листов), дневник, три книги по внеклассному чтению, две толстенных грамматики по английскому, два справочных пособия по русскому...
И да, департаменту образования все кажется мало. Вдобавок к уже имеющейся в расписании информатике нам недавно добавили алгоритмику и, чтобы совсем уж не скучно было, статистику и теорию вероятности. Естественно, с толстенными учебниками по этим архиполезным дисциплинам.
И вот, в то время когда цивилизованный мир обсуждает, не разучатся ли бедные детки писать обычной шариковой ручкой и читать обычные бумажные книги, московские школьники тренируются во взятии очередного веса, нагружая рюкзаки и сумки учебниками и тетрадями. Причем распечатать сочинение на принтере, которое, казалось бы, нужно писать от руки, - это пожалуйста, а принести текст книги по внеклассному чтению на планшете - ни в коем случае! Спрашивается, логика где? Не дает департамент ответа... Наверно, готовится запихнуть в программу еще один предмет, естественно, с увесистым учебником по нему. И ведь есть куда: 400 г до 5 кг сумке как раз не хватает.
Сумкина морда выражала не меньшее страдание, чем дочкин фейс, и щерилась зубьями вдрызг расползшейся молнии. Предыдущие сумкины собратья по несчастью обычно кончали свой жизненный цикл вырванным с мясом ремнем или лопнувшим швом. А эта решила устраниться из активной жизни нестандартно, перестав застегивать верхнюю молнию.
...И тогда я взвалила сумку на весы. Весы, охнув и крякнув, отобразили сумкин вес: 4 кг 600 г. Такова ежедневная ноша, таскаемая московским восьмиклассником из дома до школы и обратно, а также перемещаемая в самой школе с этажа на этаж в течение как минимум 6 часов. Двенадцать учебников, на форзаце каждого, словно для утонченной издевки над происходящим, красуется послание правительства Москвы насчет заботы о здоровье детишек и подростков. Двенадцать объемистых тетрадей (96 листов), дневник, три книги по внеклассному чтению, две толстенных грамматики по английскому, два справочных пособия по русскому...
И да, департаменту образования все кажется мало. Вдобавок к уже имеющейся в расписании информатике нам недавно добавили алгоритмику и, чтобы совсем уж не скучно было, статистику и теорию вероятности. Естественно, с толстенными учебниками по этим архиполезным дисциплинам.
И вот, в то время когда цивилизованный мир обсуждает, не разучатся ли бедные детки писать обычной шариковой ручкой и читать обычные бумажные книги, московские школьники тренируются во взятии очередного веса, нагружая рюкзаки и сумки учебниками и тетрадями. Причем распечатать сочинение на принтере, которое, казалось бы, нужно писать от руки, - это пожалуйста, а принести текст книги по внеклассному чтению на планшете - ни в коем случае! Спрашивается, логика где? Не дает департамент ответа... Наверно, готовится запихнуть в программу еще один предмет, естественно, с увесистым учебником по нему. И ведь есть куда: 400 г до 5 кг сумке как раз не хватает.